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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
2.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
3.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
4.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
6.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
二.填空题(共6题,共36分)
1.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
2.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。(??)
3.水没有形状。(??)
4.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
5.蜗牛的家要保持干燥。(??)
6.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)
7.水和洗发液都会流动。(??)
8.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
9.我们都是液体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共25分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题,共20分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
3.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.阴暗潮湿;雨
2.掂一掂;天平;称一称
3.无色;无味;透明
4.预测;掂一掂;称一称
5.预测;称一称
6.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.固体、液体、气体
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东
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