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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
2.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
3.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
4.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
5.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
6.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
二.填空题(共6题,共36分)
1.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
2.水没有(???),具有(???)性。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小鸟生活在土里。(??)
2.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
3.我用鳃来呼吸。(??)
4.我没有脚。(??)
5.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
6.大自然中水无处不在。(??)
7.动物需要水。(??)
8.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
9.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共16分)
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.疏松
2.形状;流动
3.猫;狗;猴子;山羊;大象
4.玻璃;菜叶;线;树枝
5.重;轻
6.能;溶解;不能;溶解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.图略
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
3.×;√;√
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