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新教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.中午12点,太阳位于()方。
A.东?????B.西?????C.南
2.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
3.农民伯伯在(?)晾晒粮食最好。
A.雨天?????B.晴天?????C.雪天
4.下列材料中属于金属材料制成的是(?)。
A.教科书????B.钥匙????C.手套
5.下列天气中,最适合外出旅行的是(??)。
A.阴雨绵绵????B.风雪交加????C.晴空万里
6.(???)的发明大大提高了人类的积累,继承前人经验的能力,为社会的发展提供了有力的保障。
A.电话??????????B.笔???????????C.纸
二.填空题(共6题,共14分)
1.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
2.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
3.太阳每天从(???)升起、(???)落下。
4.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
5.(???)是月球被照亮的那部分的形状。
6.树木长出嫩芽的季节是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制作科技作品时,我们要节约材料。(??)
2.土壤是地球家园中的重要资源。(?)
3.棕熊在冬季要冬眠。(??)
4.纸折叠后,形状发生了变化。(?)
5.橡皮泥书的书写体验最好。(??)
6.地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.这几把椅子分别适合放在哪里?
???
办公室?????庭院?????公园
2.连一连:将椅子各部分所用的材料与其作用连线。
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共6题,共32分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
2.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
3.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
4.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
5.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
6.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共17分)
1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
2.属于地球家园中的画“○”,属于地球家园之外的画“△”。
耀眼的太阳(??)
会“眨眼”的星星(??)
茂密的森林(??)
肥沃的土壤(??)
清澈的小溪(??)
3.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难,请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧!
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.黑
2.眼
3.东边;西边
4.鼻子
5.月相
6.春季
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
2.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
3.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
4.纸箱、纸杯、杯套等
5.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
6.空气、土壤、动物、植物等
七.综合题
1.③;③;②;②;①;①
2.△;△;○;○;○
3.第一行:圈②第二行:圈⑥第三行:圈⑦
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