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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于校外课余生活的是(??)。
A.学校开展的跳绳活动
B.学校组织的合唱活动
C.和同学一起参加社会公益活动
2.未成年人适宜进入的地方有(??)。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
3.下列属于校内课余生活的是(??)。
A.和奶奶一起剪纸
B.和家人一起购物
C.学校组织的拔河比赛
D.和同学一起参加社会公益活动
4.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
5.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.吸烟有害健康
B.只要是在家里吸烟就没关系
C.吸烟可以结交更多的朋友
6.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是(??)。
A.养成良好的学习和生活习惯
B.养成遵纪守法的习惯
C.好奇心强,不怕危险敢冒险
二.填空题(共6题,共34分)
1.与人沟通时,不但要勇于表达自己的(???),还要学会(???)。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
2.对于不同看法,采取(???)或(???)的态度都不利于问题的解决。
3.自主选择是我们的(???),也是(???)过程中需要发展的能力。
4.(???)、(???)不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
5.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???)。
6.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和(???),又要注意活动的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我是个性格内向的女孩,永远不可能学会与人沟通。(?)
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)
3.我们讲诚信应该分情况,有些时候不需要城信。(??)
4.虽然我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。(??)
5.课余生活只需要自己玩得开心就行了,不用管别的人和事。(??)
6.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共29分)
1.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
2.“换位三部曲”都有哪些?
3.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?
4.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
5.你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时
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