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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
2.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
3.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
5.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
6.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
二.填空题(共6题,共22分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水和空气都能流动。(??)
2.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
3.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
4.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
5.小明认为水是白色的,能流动。(??)
6.可以按照动物的运动方式分类。(??)
7.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
8.石头能够溶解在水中。(??)
9.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共29分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共24分)
1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.①;③;②
2.疏松
3.无色;无味;透明
4.流动的
5.工具
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
5.固体、液体、气体
六.综合题
1.①;③;②
2.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
3.A;A;A;B;C
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