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高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究课题报告
目录
一、高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究开题报告
二、高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究中期报告
三、高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究结题报告
四、高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究论文
高中生英语复习策略与学习效果的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化进程的不断推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国高中阶段,英语教学是培养学生综合素质的重要环节。然而,高中生在英语学习过程中普遍存在复习策略不当、学习效果不佳的问题。本研究旨在探讨高中生英语复习策略与学习效
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