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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(网校专用).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(网校专用).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

3.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

5.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

6.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

7.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

8.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

9.下面不是俄罗斯美食的是(??)。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

10.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

二.填空题(共10题,共66分)

1.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

2.(???)是古埃及文明的象征。

3.早期文明都位于(???)流域。

4.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。

5.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

7.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

8.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

9.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

10.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

三.判断题(共10题,共20分)

1.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

2.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

3.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)

4.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)

5.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

6.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)

7.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

8.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

9.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

10.郁金香是英国的国花。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题,共32分)

1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

2.介绍自己欣赏的服饰的特点。

3.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

4.中国文化走向世界有什么意义?

5.不同的文化相互碰撞时,为什

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