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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列场所适宜未成年人出入的是（??）。

A.酒吧、网吧???

B.歌厅、游戏机厅???

C.图书馆、公园

2.小学生做到（??），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。

A.自私???

B.宽容???

C.小气

3.在你选择课余生活时，正确的做法是（??）。

A.只选择自己喜欢的，不参与其他活动

B.跟随其他同学，大家选什么我选什么

C.跟父母商量，听取意见

4.（??）规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国禁毒法》

D.《中华人民共和国刑法》

5.在与他人交流中，应该（??）。

A.试图改变他人???

B.抱怨他人不合作???

C.尊重他人与自己的不同

6.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长，关于“课余生活谁选择”，下列说法合理的是（??）。

A.完全自主选择

B.我年龄小，由父母替我选择

C.听取父母、老师的意见，根据自己实际情况自主选择

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

2.对于不同看法，我们不妨采取“（???）三部曲”的方式。第一部（???）；第二部（???）；第三部（???）。

3.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动（???）诱惑，学会（???），我们才能健康地成长。

4.与人沟通，要勇于表达（???），（???）可能会失去沟通的机会。

5.吸烟与饮酒会危害我们的（???），只有认清危害，主动（????），学会（???），我们才能健康成长。

6.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（???），主动（???），会自我保护，我们才能健康地成长。

三.判断题(共6题，共12分)

1.坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料，我们应该婉言拒绝。（??）

2.与人沟通交流时，在表达自己的意见的时候，先做好准备，明确观点，充分说理，不能胡搅蛮缠。（??）

3.与人沟通要勇于表达自己的意见，当然表达也是有方法的。（??）

4.小辉放假后想彻底放松一下，玩手机，看电视无心看书学习。（??）

5.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障。（??）

6.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共27分)

1.分享一种你最喜欢的课余生活。

2.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

3.俗话说：“一寸光阴一寸金”，我们应该怎样合理安排好时间？

4.在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？

5.为什么说自主选择课余生活是我们的权利？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？

八.综合题(共2题，共15分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.自主

2.换位；稳定情绪；冷静思考；寻找合理点

3.拒绝；自我保护

4.自己的意见；沉默不语

5.身心健康；拒绝；自我保护

6.危害；拒绝

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下；

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.如：我最喜欢的课余生活是摄影，我用镜头发现身边