新教科版二年级上册科学期末测试卷【有一套】.docxVIP

新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过如图所示的实验，说明瓦楞状的纸（）。

?

A.能承受更大的压力???????????B.能隔热???????????C.能保温

2.小刚想用废旧材料制作一顶帽子，他不会选择（?）。

A.旧报纸????B.废金属????C.旧衣服

3.下面各种书在我国最早出现的是（??）。

A.甲骨文??????????B.竹简??????????C.纸质书籍

4.把纸折成瓦楞状有许多优点但不包括（???）。

A.抗弯曲能力变强???????????B.能隔热???????????C.变轻

5.椅子靠背用纤维制作，主要目的是（???）。

A.更结实???????????B.更美观???????????C.更透气

6.关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（?）。

A.动物非常可爱，比植物重要

B.植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要

C.人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存

二.填空题(共6题，共18分)

1.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

2.地球家园中有人、动物、植物等（???），还有土壤、岩石等（???）。

3.土壤上生活着许多（???）和（???）。

4.（???）是我国古代四大发明之一，现在一般用（???）、（???）等造纸。

5.材料的特性决定材料的（???）。

6.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

三.判断题(共6题，共12分)

1.帽子的作用仅仅是戴起来好看。（?）

2.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。（??）

3.暴雨天气出行不方便。（?）

4.土壤中生长着许多植物，土壤表面和土壤里面生活着许多动物。（??）

5.我们要爱护花草树木。（??）

6.不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。

光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳

2.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。

木筷????铁

铁钉????塑料

塑料吸管???陶瓷

瓷杯????木头

五.填表题(共1题，共10分)

1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。

①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他（自己填写）

六.简答题(共6题，共29分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

3.你知道的天气有哪些？

4.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

5.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

6.说一说木头的特点。

七.综合题(共3题，共20分)

1.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难，请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧！

2.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（??）。

用纸制作的书携带（??）。

A.方便???B.不方便

用泥板制作的书（??）损坏。

A.容易???B.不容易

用竹简制作的书印刷（??）。

A.方便???B.不方便

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.耳朵

2.生物；非生物

3.动物；植物

4.造纸术；芦苇；木材

5.用途

6.鼻子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.②④⑤⑥⑦⑨；②④⑤⑥⑦⑨；①③⑧；①③⑧重、有光泽；①④⑧耐磨

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.松鼠；虎；蚯蚓；野牛

3.晴天、阴天、多云、大雨等

4.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

5.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

6.有条纹、黄色、能