新教科版三年级上册科学期末测试卷（达标题）word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

2.校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（??）。

A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪

3.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

4.关于空气，下列说法错误的是（??）。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

5.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

6.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（??）。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

二.填空题(共6题，共30分)

1.酒精灯的火焰分为（???）、（???）和（???）三部分。（???）的温度最高。

2.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

3.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

4.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

5.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

6.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

2.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

3.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

4.空气加热后体积会变大。（??）

5.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

6.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

7.水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。(?)

8.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共34分)

1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

4.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

6.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

七.材料题(共2题，共13分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共38分)

1.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（??）。

A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿

4.如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（??）。

A.杯子里的水面上升????B.杯子里的水面下降???