七年级语文上册第三单元大单元教学设计.docx

七上第三单元大单元教学设计

一、单元主题

成长路上的老师们

二、教学目标

（一）阅读目标

熟练掌握默读技巧，在默读中准确把握文章中心思想和主要内容，提高阅读速度与理解能力。

深入理解不同类型“老师”的形象与意义，体会作者对他们的感谢、怀念等情感态度，感悟成长的内涵。

品味各篇文章的语言特色，积累优美语句与写作手法，提升文学鉴赏能力。

（二）写作目标

深刻认识立意对于文章的关键作用，学会根据给定话题或题目确定明确、有深度的中心思想。

熟练掌握突出中心的多种写作方法，如设置线索、运用细节描写、卒章显志等，并能在写作中灵活运用。

能够围绕中心合理选择素材，安排详略，使文章结构严谨、层次分明，内容