五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丰富多彩的课余生活的益处不包括（??）。

A.与人交流合作，学习待人接物

B.占用学习时间，减轻作业负担

C.提高动手能力，培养创新意识

2.当与同学的意见不同时，下列想法或做法正确的有（??）。

①要稳定情绪

②冷静思考

③站在对方的角度想问

④友好地与对方交流

⑤坚持自己的观点

A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④

3.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国禁毒法》

4.在班级和学校里，多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养，知识、经验不断丰富，智慧、才能得到发展，品格得到陶冶......这些都表明了（??）。

A.文化课学习的作用

B.课余生活的作用

C.体育锻炼的作用

5.下列关于毒品说法正确的是（??）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共同的敌人

B.尝试一口毒品没什么

C.年轻人喜欢追随潮流，他们认为吸毒是一种时尚

6.丰富的课余生活（??）。

A.会耽误我们的学习???

B.有助于我们开阔视野，提高动手能力???

C.不能促进自我发展

二.填空题(共6题，共24分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生（???），要注意文明礼貌，（???）、遵守（???），这些基本要求。

2.有不同看法时，只坚持自己的观点而（???），就容易产生矛盾和冲突。（???）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。

3.主动拒绝烟酒，坚决抵制（???），是我们健康生活、成长的保障。

4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，（???）他人，遵守活动（???），这些都是基本要求。

5.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（???）。

6.每个人都有表达自己意见的（???），表达时要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。（??）

2.我们在交流中如果对同一事物看法不同时，一定要改变别人的观点。（??）

3.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。（??）

4.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（??）

5.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。（??）

6.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共26分)

1.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

2.俊俊故意将平平推翻在地，你发现了，会怎样做？

3.作为小学生的我们，在课余生活中的基本要求有哪些？

4.小明同学活泼开朗，对什么都充满好奇，他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷，就在没人的地方偷偷地学起了吸烟，你应该怎么劝说他呢？（不少于三条）

5.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！

七.辨析题(共2题，共13分)

1.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

八.综合题(共2题，共15分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.行为规范；尊重他人；活动