教科版一年级上册科学期末测试卷（易错题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

5.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

6.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

9.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

10.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

二.填空题(共10题，共52分)

1.在括号中写出植物对应的名称。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

8.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.我们不能随意伤害植物。（??）

4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

7.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

8.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

9.软尺可以用来测量腰围。（??）

10.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共23分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???