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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

2.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

3.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

5.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

6.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

3.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

2.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

3.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

4.沙子能被水溶解。（??）

5.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

6.我生活在草原。（??）

7.我生活在陆地上。（??）

8.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

9.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共28分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.水；空气；食物

3.阴暗潮湿；雨

4.①②；③

5.玻璃；菜叶；线；树枝

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

5.老虎、猴、狗、马、猫

六.综合题

1.如下：

2.B；B

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼