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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案【培优】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对课余活动的正确认识是(??)。

A.课余活动会耽误我们的学习

B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识

C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动

2.(??)不是法律里所称的毒品。

A.香烟???

B.鸦片???

C.海洛因???

D.吗啡

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是(??)。

A.宾馆、餐厅??

B.影院、剧院??

C.博物馆、文化馆??

D.营业性舞厅、酒吧

4.(??)会危害我们的身心健康。

A.校外课余活动???

B.吸烟与饮酒???

C.校内课余活动???

D.课内阅读

5.下列关于吸烟的说法不正确的是(??)。

A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化

B.未成年人吸烟可能引起智力功能的损伤

C.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友

D.吸烟有害健康

6.下面是李军同学放学后的课余生活,做法不合理的是(??)。

A.先做完功课,再安排自已喜欢的活动

B.做功课时,坚决不看电视

C.先做喜欢的课余生活,最后做功课

二.填空题(共6题,共30分)

1.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。

2.每个人都有表达自己意见的(???),表达时要(???)。

3.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法,我们也愿意表达自己的(???),作出自己的决定,特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。

4.真诚坦率的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。

5.吸烟会危害我们的身心健康,只有认清(???),主动(???),学会(???),我们才能健康成长。

6.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动相结合,室内活动与室外活动互补,处理好(???)学习与(???)生活间的关系。

三.判断题(共6题,共12分)

1.面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或者委婉地拒绝,以摆脱困境。(??)

2.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)

3.俗话说:“一醉解千愁”。最近太烦了,我也想喝醉。(?)

4.同学过生日,小明喝了点啤酒,认为低度酒喝了也不会醉。(??)

5.2016年,我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。(??)

6.遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

2.我会连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共27分)

1.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?

2.当你对某一个问题,有不同的看法,怎么办?

3.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?

4.交流中产生分歧怎么办?

5.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?

七.辨析题(共2题,共11分)

1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?

2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?

八.综合题(共2题,共16分)

1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??

情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”

情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称:?????????????????

参加原因:?????????????????

收获:??????????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.个体;群体

2.权利;自信

3.观点;想法

4.矛盾;和谐

5.危害;拒绝;自我保护

6.个体;群体;课内;课余

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.进一步激发了求知欲望,磨砺了我们的意志,开发了我们的潜能,陶冶了我们的情操,促进了自我发展。

2.

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