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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
2.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
3.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
4.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
5.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
6.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
2.白糖在水中发生的是(???)现象。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
2.我生活在草原。(??)
3.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
4.动物需要水。(??)
5.所有动物都有触角。(??)
6.水和洗发液都会流动。(??)
7.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
8.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
9.放大镜是常用的观察工具。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共17分)
1.画出一种你观察到的小动物。
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.玻璃;菜叶;线;树枝
2.溶解
3.预测;称一称
4.比较
5.颜色;气味;形状;会
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.固体、液体、气体
5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.如图:
(答案不唯一)
2.B;A;B
3.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
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