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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.星期天,我写完作业后看电视,被爸爸撞见,他不分青红皂白的教训了我,我应该(??)。
A.忍着偷偷的哭,因为爸爸是长辈
B.对爸爸大喊大叫,申诉理由,我本来就没有错呀
C.等爸爸气消了以后心平气和的和他谈,与爸爸好好沟通
D.赌气以后不再理他
2.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.课余生活中要注意文明礼貌
C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
3.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧,张华怎样做才是正确的(??)。
A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所,会影响身心健康
B.和张华、小军一起结伴去网吧,三个人一起打组合游戏多过瘾
C.告诉张华和小军,写完作业再去网吧
4.如果有人劝我们吸烟喝酒吸毒,下列做法、想法正确的是(?)。
A.坚决勇敢地说不
B.一次无所谓
C.偷偷尝试
5.远离烟酒,关键在(??)。
A.老师????B.自己????C.父母
6.课余生活虽然自主选择,应该考虑是“课余”,我们应该合理制定计划,同时注意(??)。
A.时间适合
B.兴趣和价值、目标适合
C.与学习、家庭因素协调
D.自己的纪律性和意志力要保障
二.填空题(共6题,共30分)
1.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会(???),体会亲情的温暖、(???)的宝贵,学习待人接物的(???)。
2.远离烟酒,拒绝毒品,要提高(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
4.(???)、(???)不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
5.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、吗啡、海洛因,(???),可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
6.学校开展的跳绳、拔河、(???)植物栽培、(???)等活动,是我们(???)的重要组成部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。(??)
2.既然是节假日了,那就是要好好放松一下,作业不用写。(??)
3.在图书馆阅读时,小丽边嗑瓜子边看书。(??)
4.放学后可以偷偷吸烟,反正老师也看不见。(??)
5.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(??)
6.小刚认为自己是高年级的学生了,课余生活应该由自己来安排,这是他的权利,任何人不得干涉。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共29分)
1.你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
2.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么?
3.你参加过哪些校内和校外的课余生活,各列举三个与大家分享。
4.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
5.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共16分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.阅读材料,回答问题。
吸烟的危害
烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入
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