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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(夺分金卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(夺分金卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

2.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

3.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.(??)被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

5.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

6.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

7.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

8.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

9.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

10.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

二.填空题(共10题,共72分)

1.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

3.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

4.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

5.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。

6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

7.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

8.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。

9.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

10.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

3.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)

4.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

6.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)

7.人类的文明史是由中国人民创造的。(??)

8.世界早期文明都位于大河流域。(??)

9.亚洲的全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”。(??)

10.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共34分)

1.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?

4.你从众多

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