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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
2.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
3.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
5.世界上最大的平原位于(??)。
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
6.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
7.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
8.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
9.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
10.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
二.填空题(共10题,共44分)
1.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。
2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
4.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
5.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
6.古埃及文明发源于(???)。
7.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
8.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。
9.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
10.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
2.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
3.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)
4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
5.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)
6.我们要尊重不同国家的不同文化。(??)
7.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
8.不同的人有不同的生长环境。(??)
9.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
10.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚???????蒙古包
非洲草原??????干栏式房屋
内蒙古草原?????四合院
北京????????牛粪屋
五.简答题(共5题,共34分)
1.不同文明之间应该怎样相处呢?
2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
5.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(
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