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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
4.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
5.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
7.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
8.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
9.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
10.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
二.填空题(共10题,共56分)
1.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
5.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以用拃来测量长度。(??)
2.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
3.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
4.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
5.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
6.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
7.植物能释放氧气,净化环境。(??)
8.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
9.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
10.月季的生长需要阳光。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共20分)
1.比一比:从短到长依次排起来。
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.片;柄
2.大拇指;中指
3.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
4.起;
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