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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
2.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
3.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
4.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。
A.自然环境
B.生活方式
C.生产方式
D.以上全是
6.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
7.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
8.一直延续至今的文明是(???)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
9.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
10.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
二.填空题(共10题,共54分)
1.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
2.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
3.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
5.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
6.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。
7.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
8.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。
9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。
10.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
2.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
3.中华文明曾经在满清时期中断过。(??)
4.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
5.早期文明都位于大河流域。(??)
6.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
7.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
8.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)
9.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
10.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共42分)
1.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)
2.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A
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