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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(??)。
A.东南风????B.西南风????C.西北风
2.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
3.下列描述天气的是(??)。
A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春
4.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
二.填空题(共6题,共20分)
1.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
2.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
3.通过观察气温计,我们看到气温计上面都有(???)、(???)和(???)。
4.酒精灯的火焰分三层,其中温度最高的是(???)。
5.人们通常将水、牛奶分为一类,称它们为(???),将石头、木头分为一类,称为(???),将空气一类称为(???)。
6.空气能够占据一定的(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气是没有重量的。(??)
2.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
3.空气能占据一定的空间,说明空气的体积也不会发生变化。(??)
4.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
5.空气没有固定的形状。(??)
6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
7.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
8.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
2.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共33分)
1.请简单描述气温计的使用方法。
2.说一说,加快冰融化的方法。
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
5.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
6.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.材料题(共2题,共14分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放
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