六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

2.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

3.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

4.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（???）。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

6.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

7.下列不属于大河流域早期文明的是（??）。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

8.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

9.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

10.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

二.填空题(共10题，共52分)

1.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

4.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

5.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

6.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

7.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

8.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

9.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

10.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

2.不同的人有不同的生长环境。（??）

3.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（??）

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

5.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

6.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

7.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

8.世界早期文明都位于大河流域。（??）

9.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

10.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共46分)

1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

2.关于金字塔，你知道哪些？请用文字简单介绍金字塔。

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出