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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有(??)。
①要稳定情绪
②冷静思考
③站在对方的角度想问
④友好地与对方交流
⑤坚持自己的观点
A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(??)。
A.老师???
B.同学???
C.我们自己???
D.朋友
3.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
4.下列同学的做法,不正确的是(??)。
A.小伟在交流中总是试图改变他人
B.小华勇于表达自己的意见
C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听
5.对一些观点存在不同看法时,我们要(??)。
A.坚持自己的观点
B.理性对待分歧,求大同存小异。
C.放弃自己的观点
6.换位三部曲的顺序是(??)。
A.冷静思考—稳定情绪—寻找合理点
B.稳定情绪—冷静思考—寻找合理点
C.稳定情绪—寻找合理点—冷静思考
二.填空题(共6题,共22分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???),会让我们有合情合理的看法和思考。
2.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)。
3.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
4.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清(???),主动(???),会自我保护,我们才能健康地成长。
5.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”。(??)
2.我们对某些问题可能有不同的看法。(??)
3.对于我们起初没有选择的课余生活,不一定没有意义、没有价值。(??)
4.我们在交流中如果对同一事物看法不同时,一定要改变别人的观点。(??)
5.同学之间有不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。(??)
6.我们小孩子不应该吸烟,但是吸点二手烟没有关系。??(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如图,请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。
?
2.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑?
3.分享一种你最喜欢的课余生活。
4.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳?
5.交流中产生分歧怎么办?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共18分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.矛盾或冲突
2.权利;能力
3.自主选择;看法
4.危害;拒绝
5.不良行为
6.防范意识;我们自己;勇敢
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