教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

2.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

3.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

4.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

5.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

8.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

9.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

10.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

二.填空题(共10题，共56分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.塑料花是有生命的。（??）

2.我比小枫高。（??）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.植物都是绿色的。（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

6.植物都生活在土里。（?）

7.预测是测量之后要做的一步。（?）

8.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

9.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

10.植物可以美化、绿化环境。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共16分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.AC

3.A

4.A

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.果皮

3.拇指；中指

4.（1）提高速度?（2）方便计数

5.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

6.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

7.柳树

8.会生长；会凋谢；生长需要