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幼儿园安全保育工作培训演讲人：日期：

目录幼儿园安全保育概述幼儿日常安全保育工作幼儿心理健康与安全教育食品安全与卫生管理校园设施安全与检查制度家校合作共同营造安全环境

01幼儿园安全保育概述

安全保育定义安全保育是指在幼儿园日常活动中，采取科学有效的措施，确保幼儿身心健康，预防意外伤害。安全保育的重要性幼儿是祖国的未来，保障幼儿安全是幼儿园的首要任务，安全保育关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。安全保育定义与重要性

培训目标提高幼儿园工作人员的安全意识和保育技能，确保幼儿安全健康。培训内容涵盖幼儿日常生活安全、游戏安全、食品安全、急救技能等方面。培训目标与内容

人为安全隐患加强幼儿园门禁管理，防止陌生人进入；定期开展安全演练，提高幼儿自我保护意识和能力。环境安全隐患加强幼儿园内设施设备的维护与检查，如游乐设施、电器设备等，确保无锐利边角、无漏电现象。食品安全隐患严格食品采购、储存、加工和供应流程，确保食品新鲜卫生，避免食物中毒等食品安全事件。幼儿园常见安全隐患及预防措施

02幼儿日常安全保育工作

入园离园安全流程严格执行接送制度家长接送幼儿需出示接送卡，确保幼儿安全交接。入园检查教师需检查幼儿是否携带危险物品，如小玩具、尖锐物品等。晨检制度每日进行晨检，观察幼儿身体状况，及时发现异常。离园整理离园前检查幼儿衣物、物品是否带齐，确认无误后方可离园。

安排教师值班，巡视幼儿午休情况，及时纠正不良睡姿。午休值班制度检查幼儿是否携带危险物品进入寝室，确保午休环境安全。睡前检师需在场组织幼儿进行有序活动，避免幼儿独自玩耍。课间活动组织起床后，教师需检查幼儿是否穿好衣服、鞋子，整理好床铺。起床整理课间活动与午休监管

突发事件应对与处理定期组织火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。火灾逃生加强食品安全管理，严禁给幼儿食用过期、变质食品。一旦发生食品安全事故，需立即采取措施，并及时报告相关部门。如发生意外伤害，教师应及时采取急救措施，并尽快送医治疗，同时向园方报告事故情况。食品安全事故做好传染病防控工作，发现幼儿有异常情况，及时隔离并通知家长。传染病防外伤害处理

03幼儿心理健康与安全教育

及时关注幼儿表达的情感和需求，给予积极回应和安慰。及时回应尊重每个幼儿的个性和差异，避免对幼儿进行过度比较和评价。尊重个性营造温暖、关爱、支持的班级氛围，让幼儿感受到归属感和安全感。温暖关爱关注幼儿心理需求010203

主题活动定期开展以心理健康为主题的教育活动，如“心情分享日”、“情感小剧场”等，提高幼儿心理健康意识。游戏教育通过游戏、故事等形式，引导幼儿认识自己的情绪，学会表达和调节情绪。角色扮演组织角色扮演活动，让幼儿在模拟情境中体验和学习如何与他人交往、合作和解决问题。开展心理健康教育活动

培养幼儿自我保护意识情境模拟通过情境模拟演练，让幼儿在模拟的情境中学习如何应对突发事件，提高自我保护能力。自我保护技能训练幼儿基本的自我保护技能，如如何寻求帮助、如何拨打紧急电话等。安全教育教育幼儿如何避免危险，如不触碰电器、火源、药品等危险物品，不随意离开集体或陌生人。

04食品安全与卫生管理

食品安全法熟悉并严格执行国家及地方食品安全标准，包括食品原料、添加剂使用、成品质量等方面的要求。食品安全标准相关法规及政策了解其他与幼儿园食品安全相关的法律法规和政策文件，如《学校食品安全与营养健康管理规定》等。了解并掌握《中华人民共和国食品安全法》的相关规定，确保幼儿园食品安全。食品安全法规及标准介绍

食品采购、储存与加工流程规范采购环节选择有资质的供应商，确保食品原料新鲜、无污染，并留存相关凭证。储存环节合理分类、分架存放食品，确保温度、湿度等储存条件符合标准，防止食品变质。加工环节遵循食品加工流程，确保食品加工过程中的卫生安全，防止交叉污染。留样管理严格执行留样制度，确保每餐次都有样品留存，以备查验。

预防食物中毒措施加强食品安全教育定期对幼儿园工作人员进行食品安全知识培训，提高食品安全意识好餐具消毒工作餐具及容器必须经过严格消毒，防止细菌滋生和传播。严格控制食品加工过程遵循食品加工操作规范，确保食品加工过程中的卫生安全。加强食品安全监管定期对幼儿园食品安全进行自查和监督检查，及时发现并消除食品安全隐患。

05校园设施安全与检查制度

检查桌椅板凳是否稳固，窗户玻璃是否完整，照明设施是否正常，安全出口是否畅通。检查游乐设施是否稳固，地面是否平整，滑梯、秋千等大型玩具是否安全。检查卫生状况，餐具消毒情况，食品储存和加工过程是否符合卫生标准。检查床铺是否稳固，电源插座是否安全，通风和采光是否良好，紧急疏散通道是否畅通。校园设施安全检查标准教室活动场地食堂宿舍

制定检查计划每学期制定详细的设施检查计划，明确