教科版一年级上册科学期末测试卷精品（夺分金卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

3.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

4.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

5.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

6.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

7.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

8.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

9.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

10.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

二.填空题(共10题，共60分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

3.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

4.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

5.卷尺可以用来测量三围。（??）

6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

7.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

8.下图中的叶子是松树叶。（??）

9.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

10.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共15分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体