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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空调一般都装在上部,主要是因为(??)。
A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部,可以节省空间
2.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。
A.能证明空气占据空间
B.不能证明空气占据空间
C.无法判断空气是否占据空间
3.(??)能是水的状态发生变化。
A.温度?????B.湿度?????C.时间
4.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)
A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便
5.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。
A.向上?????B.向下?????C.向左
6.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。
A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒
二.填空题(共6题,共30分)
1.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。
2.水是一种(???),在一定条件下会变成(???)。
3.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
4.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
5.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
6.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。
三.判断题(共8题,共16分)
1.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
2.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
3.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
4.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水,它们之间能相转化。(?)
5.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
6.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
7.整理天气日历对我们没什么帮助。(??)
8.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
2.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共35分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.试用诗歌描述空气的特点?
4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
6.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.材料题(共2题,共13分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
八.综合题(共4题,共32分)
1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。
这是__________实验装置
①是(__________)??????②是(__________)
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