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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
3.与下图标识一致的国际组织是(??)。
A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际奥林匹克委员会
D.东南亚国家联盟
4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。
A.特别生气,坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
5.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
6.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
7.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
8.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
9.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
10.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
二.填空题(共10题,共56分)
1.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
2.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。
3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
4.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
5.(???)是古埃及文明的象征。
6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。
7.世界上最大的平原是(???)。
8.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
9.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
10.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
2.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
3.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)
4.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
5.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)
6.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)
7.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
8.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)
9.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,距今已有3300多年的历史。(??)
10.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共32分)
1.请你说说,文化遗产的作用是什么?
2.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
5.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
六.材料题(共1题,共
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