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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
2.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
3.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
4.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
5.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
6.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
7.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
8.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
9.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
10.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共68分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
2.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
3.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
4.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
5.植物都是绿色的。(??)
6.植物是不会生病的。(?)
7.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
9.植物的生长需要水分。(??)
10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共15分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8
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