六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【新】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

2.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

3.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

4.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

5.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

6.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

7.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

9.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

10.下列不属于大河流域早期文明的是（??）。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

二.填空题(共10题，共44分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

2.我们中国人大多属于（?????）人种。

3.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

4.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

5.（???）是古埃及文明的象征。

6.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

8.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

9.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

10.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

三.判断题(共10题，共20分)

1.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

3.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

4.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

5.不同的人有不同的生长环境。（??）

6.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

7.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

8.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

9.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

10.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

2.了解古代文明遗迹有什么意义？

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

5.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???