教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

3.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

4.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

5.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

6.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

7.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

8.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

9.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

二.填空题(共10题，共44分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的蔬菜都是植物。（??）

2.植物是不会生病的。（??）

3.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

5.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

6.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

8.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

9.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

10.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

2.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共13分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.实验

2.纸带；棉线；小棒

3.阳光；空气；水

4.起始线

5.相同

6.形状；颜色；轻重；软硬

7.首尾

8.5；6

9.起点；终点

10.0；相等；重复；数字

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.纸带和尺子的材质不