教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

2.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

3.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

4.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

5.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

9.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

10.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共62分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.软尺可以用来测量腰围。（??）

2.动物和植物都会繁殖后代。（??）

3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

4.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

5.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

6.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

8.黑板上画的花是活的植物。（?）

9.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

10.塑料花不是植物。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连连看。

五.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共17分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课