六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（培优b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

2.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

3.下列不属于大河流域早期文明的是（??）。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

4.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

5.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

8.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（??）。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

9.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

10.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

二.填空题(共10题，共42分)

1.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

2.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

4.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

6.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

7.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

8.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

9.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

10.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

2.古巴比伦用的是象形文字。（??）

3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

4.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

5.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

6.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

7.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

8.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

9.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

10.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共25分)

1.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

2.不同文明之间应该怎样相处呢？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A