六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（名师推荐）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

2.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

3.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

6.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

7.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

8.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

9.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

10.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

二.填空题(共10题，共58分)

1.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

2.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

3.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

4.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

6.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

7.（???）是古埃及文明的象征。

8.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

10.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

2.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

3.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

4.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

5.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

6.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

7.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

8.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

9.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

10.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共32分)

1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

4.中国文化走向世界有什么意义？

5.你还知道哪些古代文明成就？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春