教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

3.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

4.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

5.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

6.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

7.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

8.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

9.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

10.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

3.植物的生长需要水分。（??）

4.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

5.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

6.植物都生活在土里。（?）

7.天天的纸蛙跳得远。（??）

8.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

9.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

10.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共15分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

7.A

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.果皮

3.杨树；小草；荷花等

4.阳光；空气；水

5.溶解；分离；可逆

6.拇指；中指

7.眼睛

8.（1）提高速度?（2）方便计数

9.相同

10.叶；茎；根

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

2.如图;

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.B；C

3.塑料花不是植物。它没有生命。

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

5.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.3；1；2；4

2.13254

3.10；14