教科版一年级上册科学期末测试卷【有一套】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

2.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

3.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

4.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

10.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

2.松树是植物。（??）

3.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

4.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

6.叶子是没有生命的。（??）

7.植物都生活在土里。（??）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.植物是不会生病的。（??）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

2.连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.二氧化碳；