六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷ab卷.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

2.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

4.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

5.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

6.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

7.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

8.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

9.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

10.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

3.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

6.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

7.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

8.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

9.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

4.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

5.世界上的文化是相同的。（??）

6.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

7.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

8.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

9.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

10.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共38分)

1.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

2.国际上有哪些不同的见面礼仪？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.中国文化走向世界有什么意义？

5.不同文明之间应该怎样相处呢？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A