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7.2 弹力 训练提升(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

7.2 弹力 训练提升(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptx

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第2节弹力;;;2.弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力成?的原理制成的。如图所示,弹簧测力计的分度值是N,示数

为N。;3.下列现象中,发生弹性形变的是(B);4.下列关于弹力的说法正确的是(D);5.下列各力中,不属于弹力的是(B);6.(2024·天津西青段考)下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确

的是(D);;8.(2024·西安莲湖期中)一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的

是(B);9.甲、乙、丙三名同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每名同学都

可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学

手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时,对弹簧拉力器拉

力最大的是(B);10.(2024·邢台清河期末)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用

4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹

簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则此时这两个人的力F1、F2分别为

(A);11.(2024·泰州靖江段考)如图,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端

固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始

时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,最终到达B

点。则球在A点与B点时所受弹簧施加力的方向(填“相同”或

“不同”),大小(填“相同”或“不同”)。在球从A点运

动到B点的过程中,受到弹簧的作用力的大小变化是?

(填“一直变大”“一直变小”“先变大再变小”或“先变小再变

大”)。;12.(2024·许昌禹州二模)在中国空间站内,航天员穿的“企鹅服”里

有弹力拉带,可将航天员的身体束缚紧,如图所示,使用时拉带会发

生,从而产生弹力,使肌肉紧张,可以有效预防失重导致

的肌肉萎缩。同一条拉带,拉开相同长度,在空间站里与在地球上相

比,拉力(填“变大”“变小”或“不变”)。;13.小明用水平力将轻质弹簧压在竖直墙壁上,如图所示,请画出弹簧

产生的所有弹力的示意图。;14.小明和小亮利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器

材,制作了一个简易测力计。标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自

由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测

力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时,在指针所指位置

分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如表所示。;(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出ΔL-F的图像。;(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度

的方法与方案一相同,然后用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4N,

在指针所指位置标注4N的刻度,在“0”刻度线与“4N”刻度线之间分

成4等份,标出各刻度线和对应的刻度。若让你利用橡皮筋制作简易测

力计,则标注刻度时,你会选择方案一还是方案二?并说明理由:?

??。;

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