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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
3.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
4.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
5.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
6.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
9.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
10.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共62分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.黑板上画的花是活的植物。(?)
2.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
3.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
5.桑树叶表面是光滑的。(??)
6.向日葵没有果实。(??)
7.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
8.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
9.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
10.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共23分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填
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