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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
2.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
3.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
4.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
5.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
6.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
7.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
8.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
9.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
10.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共70分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.植物可以(???)我们的环境。
3.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.共同的(???)是公平比较的基础。
7.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量比比较更准确。(??)
2.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
4.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
5.塑料花不是植物。(?)
6.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
7.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
8.松树是植物。(??)
9.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
10.植物能释放氧气,净化环境。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
2.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.美化
3.玉米;大豆;高粱;花;树
4.尺子
5.叶画
6.起始线
7
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