教科版 三年级上册科学期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于水的蒸发，下面说法正确的是（??）。

A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气

2.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

3.在水里滴几滴油，油会（??）。

A.浮在水面，不能在水中溶解?????B.沉在水底，不能在水中溶解?????C.在水中溶解了

4.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

5.若想给袋子充气，需要用到的工具是（??）。

A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯

6.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方，是因为（??）。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

二.填空题(共6题，共24分)

1.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

2.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（???）、（???）、（???）等方法。

3.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

4.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

5.根据一个地方（???）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。

6.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

三.判断题(共8题，共16分)

1.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

2.空气占据空间。（??）

3.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

4.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

5.冰在融化过程中，温度会保持不变，直至完全化成水。(?)

6.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

7.降雪量就是雪融化后的降水量。（??）

8.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共40分)

1.水和空气有什么相同点和不同点？

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

5.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

6.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

七.材料题(共2题，共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并