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幼儿园教案《小蛋壳》小班
语言活动含反思
•活动背景与目标
•活动内容与步骤
•活动反思与改进
目•教案附录
录
contents
01活动背景与目标
活动背景
本次活动是在小班进行的语言活活动背景源于幼儿对周围事物的在活动中,幼儿将通过多种感官
动,主题为《小蛋壳》。好奇心和探索欲望,通过《小蛋参与,如听、说、看、做等,以
壳》这个故事,引导幼儿感知、游戏化的形式进行学习和体验。
理解、表达和交流。
活动目标
认知目标情感目标技能目标反思目标
通过活动,让幼儿了解激发幼儿对语言活动的提高幼儿的口语表达能通过活动反思,总结活
《小蛋壳》的故事内容,兴趣,培养幼儿的想象力,锻炼幼儿的观察力动效果,为今后的教学
感知蛋壳的特点和变化。力和创造力。和动手能力。提供改进和完善的建议。
02活动内容与步骤
导入环节
01
老师向孩子们展示一个空蛋壳,
让孩子们猜测这是什么,引起孩
子们的兴趣。
02
通过简单的提问,引导孩子们回
忆与蛋壳相关的经验,如“你们
见过蛋壳吗?”、“你们知道蛋
壳是从哪里来的吗?”。
学习环节
老师讲述故事《小蛋引导孩子们思考故事
壳》,让孩子们了解中的主题和意义
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