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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

2.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

3.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

6.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

7.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

8.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

9.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

10.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共64分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.玉米的生长需要水分。（?）

3.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

6.叶是植物的一部分。（??）

7.植物是有生命的，是生物。（?）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

10.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共15分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

3.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看