六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品（网校专用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

2.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

3.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

4.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

6.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

7.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

8.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

9.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

10.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

二.填空题(共10题，共52分)

1.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

3.百里不同风，（???），（???）。

4.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

5.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

6.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

10.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华文化是世界上最优秀的文化。（??）

2.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

3.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

4.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

5.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

6.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

7.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

8.世界上的文化是相同的。（??）

9.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共32分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

3.中国文化走向世界有什么意义？

4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？

5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？