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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
2.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
3.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
5.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
6.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。
A.珠江和金沙江
B.黄河和长江
C.岷江和汉江
7.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
8.泰国的见面礼仪是(??)。
A.双手合十
B.握手
C.贴面礼
9.中华文明的发祥地主要是在(??)。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
10.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
二.填空题(共10题,共56分)
1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
4.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
5.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
6.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。
7.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。
9.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
10.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
2.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)
3.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)
4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
5.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
7.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
8.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
9.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
10.不同文明之间是孤立存在的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞???????夏威夷
草裙舞???????苏格兰
探戈、桑巴?????中国西南地区
模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲
五.简答题(共5题,共32分)
1.我们如何尊重文化的多样性?
2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
3.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?
4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?
5.作为小学生,我们应该
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