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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
3.合手礼是(???)的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
5.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.铁皮房
B.木质房
C.蒙古包
6.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
7.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。
A.《汉谟拉比法典》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《拿破仑法典》
8.拉丁美洲的(??)令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
9.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
10.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。
A.“牛粪屋”
B.干栏式
C.蒙古包
二.填空题(共10题,共70分)
1.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
2.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
3.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
4.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
6.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
7.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。
8.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
9.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。
10.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
3.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)
4.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
5.各国有自己的特色建筑。(??)
6.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)
7.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
8.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)
9.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
10.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门????秦始皇陵
西安????故宫
敦煌????鼓浪屿
北京????莫高窟
五.简答题(共5题,共34分)
1.世界各地文化交融的重要意义是什么?
2.我们如何尊重文化的多样性?
3.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹
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