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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷带答案(典型题).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷带答案(典型题).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”体现了(??)。

A.爱国主义的家风

B.孝心敬老的家风

C.文明礼仪的家风

2.我国是一个(??)。

A.工业大国

B.农业大国

C.军事大国

3.下列不属于中国历史上著名医学家的是(?)。

A.扁鹊

B.张衡

C.华佗

4.下列不属于中国历史上著名医学家的是(??)。

A.张仲景???

B.孙思邈???

C.华罗庚

5.汉字激光照排系统是(??)研制的。

A.王宣

B.王旭

C.王选

6.下列哪一项不属于中医疗法(??)。

A.针灸

B.推拿

C.拔火罐

D.输液

7.孔子的核心思想是(??)。

A.仁爱

B.诚信

8.下列故事反映民族气节的是(??)。

A.《范式赴约》

B.《苏武牧羊》

C.《庖丁解牛》

9.下列说法错误的是(??)。

A.美德是强大的文化基因

B.美德能够引导人们走向歧途

C.美德是不断奋进的精神动力

10.《九章算术》全书共分九章,收录了(??)多个例题。

A.100

B.200

C.300

D.400

二.填空题(共10题,共30分)

1.诚信既是一个人的(???)之本,也是一个民族、国家的生存之基。

2.一个民族,没有振奋的精神和高尚的(????),不可能屹立于(????)民族之林。

3.勿以恶小而为之,(???)。

4.我国的四大发明是(???)、(???)、指南针和火药。

5.(???)是仁爱之心的重要表现。

6.小学生要有集体观念,要学会合作,我知道的这样的一句名言俗语是(???)。

7.我国的(???)是世界医学宝库中的瑰宝,至今仍闪耀着智慧的光芒,得到了很多国家的认同。

8.隋唐之际,中国出现了(?????);北宋时,毕昇发明了(?????)。

9.我国是多(???)、多(???)、多(???)的国家,共有几十种文字。

10.汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、(???)等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.节气是为激流勇进的人生注入的第一推动力。(??)

2.“轻诺必寡信”说的是人格修养中的求新。(??)

3.我们是小学生,没必要考虑国家的命运。(??)

4.屠呦呦是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家,她研制出了青蒿素。(??)

5.我国的汉字,不仅在中国长期通用,而且朝鲜、日本、越南等国家也长期把汉字作为书面文字,直到现在,日本文字中还保留着许多汉字。(?)

6.北宋时,毕昇发明了活字印刷术。(??)

7.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。(??)

8.别人欺负了我,我肯定要报复。(??)

9.古代中国人发明了包括“0”在内的10个数字符号。(??)

10.中医疗法当中,一把把草药,一根根针,一个个火罐往往就能解除病痛。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我会连线。

己所不欲,勿施于人爱国

敏而好学,不耻下问仁爱

人而无信,不知其可以好学

宽则得众诚信

天下兴亡,匹夫有责宽容

五.填表题(共1题,共8分)

1.将表格填写完整。

领先世界的中国古代科技成就简表

六.简答题(共5题,共26分)

1.在习近平总书记提出的坚持中国特色社会主义的“四个自信”中,其中之一是“文化自信”。请你以“汉字的美丽、民族的瑰宝”为题,说一说我们应该怎样坚持文化自信?

2.说一说中国古代的技术创造及应用。

3.我国有很多壮丽的山河,当我们外出旅游感受祖国山河之美时,你认为作为一名游客应当怎样来保护风景不被破坏?

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定是什么?

5.请谈谈你对《论语为政》中“人而无信,不知其可也”的理解。

?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.在科技高度发展的今天,手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去了活力。请谈谈你的看法。

八.材料题(共1题,共8分)

1.有学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国是世界四大文明古国之一,中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化,其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。

(1)请写出中国古代的“四大发明”。

材料二:南宋时,海外贸易发达,商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。

(2)根据

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