教科版 三年级上册科学期末测试卷带答案（培优）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

2.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

3.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

4.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（??）。

A.一边3层，一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层

5.同一地点、不同时间的天气情况（??）。

A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样

6.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大，但不是很大????C.气球不能被吹大

二.填空题(共6题，共22分)

1.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

2.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

3.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

4.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

5.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

6.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

三.判断题(共8题，共16分)

1.冰、水、水蒸气是水的三种状态。(?)

2.风是我们周围流动的空气。（??）

3.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

4.积云可能会发展积雨云，并形成雷阵雨天气。（??）

5.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（??）

6.冰融化成水后，它的体积增大了。(??)

7.在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。（??）

8.食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)

四.连线题(共2题，共16分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

2.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共34分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.请说一说你了解的降水的形式。

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

6.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

七.材料题(共2题，共13分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

八.综合题(共4题，共33分)

1.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。

（