教科版 三年级上册科学期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（?）与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

2.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

3.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

4.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

5.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（??）。

A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了

B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿

C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿

6.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

二.填空题(共6题，共24分)

1.天平是用来测量物体（???）的。

2.冰在温度升到（???）℃的时候开始融化，冰融化的时候要从周围（???）热量。

3.食盐在热水中比在冷水中溶解得（???）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得（???）。

4.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

5.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

6.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

三.判断题(共8题，共16分)

1.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。（??）

2.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

3.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

4.我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。(?)

5.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

6.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

7.所有的物质都能溶解在水中。(??)

8.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

2.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共33分)

1.说说气温计的使用方法。

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

6.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.材料题(共2题，共13分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共30分)

1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：

1.这一天的天气情况是（??）。

A.晴天?????B.多云?????